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Hasta aquí

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Bueno, chicas y chicos, ha llegado la hora de poner fin a este blog. Después de 4 meses de publicaciones, de darle vueltas a cada tarea de la columna semanal para que os gustara y resultara creativa, con esta entrada me despido. Gracias a todos y todas los que habéis dedicado un poco de vuestro tiempo a visitar mi blog, leer o comentar mis publicaciones, hacer sugerencias o valorar mi trabajo… de verdad, mil gracias. Ha sido un placer crear este espacio. Al principio estaba asustada ya que no sabía cómo me iba a salir, ni cómo sería el día a día, ni si me quitaría demasiado tiempo o si lograría llegar a todo. Era algo completamente nuevo para mí, acompañado de la incertidumbre que eso conlleva. Aun así, he dado lo mejor de mí. En algunas publicaciones he intentado aportar mi pequeño granito de arena tratando problemáticas sociales que espero que, de algún modo, os hayan hecho reflexionar. Además, también he aprendido a utilizar esta herramienta, que hasta ahora desconocía, y me he dado...

Juego de "Doble vida"

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 Hola a todos y a todas!!! En esta publicación os voy a presentar el juego de cartas que hemos creado mis compañeras y yo en base a unos dilemas digitales. Los dilemas digitales son los siguientes: Falta de autoestima Vs. Aceptación en redes sociales. Necesidades reales Vs. Abastecer las necesidades generadas por las redes sociales. Depender de la IA Vs. Acudir a profesionales. En el dilema que nos hemos basado para realizar este trabajo ha sido el de falta de autoestima vs, aceptación en redes sociales. DOBLE VIDA Es un juego de cartas para 2 a 5 jugadores (mayores de 14 años) donde cada persona controla un personaje que busca ganar popularidad y prestigio . Todos empiezan con 10 puntos y juegan durante 10 rondas . En cada turno, robas una carta que puede ayudarte o afectar a otros jugadores (por ejemplo: subir tu autoestima, ganar fama o provocar eventos que afectan a todos). También puedes usar fichas para sumar o restar puntos. El objetivo es terminar con más puntos que los d...

Estratega x2

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 Vuelvo a ser estratega!!!!!!! Este rol me hace muchísima ilusión!! Como es el último rol y ya acabamos, he querido crear un formulario en Google form para mis compañeras. Es como una pequeña autoevaluación sobre sus blogs, para que sepan identificar que ha sido lo que más y lo que menos les ha gustado a la hora de realizar el blog, para que reflexionen sobre el trabajazo que han estado haciendo todo este tiempo, etc... De esta manera, creo que es algo que les motivará esta última semana a la hora de hacer sus respectivos roles. -En primer lugar, les he mandado un mensaje por el grupo de Whatsapp: -En segundo lugar, les he compartido el formulario para que tengan acceso a él y puedan rellenarlo correctamente: Formulario -En tercer y último lugar, haré un feedback con sus respuestas, destacando de manera general lo que más les ha gustado, las complicaciones que han tenido u otras sugerencias,... Como conclusión general, el cuestionario refleja que la creación del blog ha sido una ex...

Mensajes me-mediáticos

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  1. Contra el sexismo: "La carrera desigual" 2. Contra el racismo: "El currículum" 3. Contra la guerra: "Prioridades globales" 4. Contra el mito de a juventud pasiva: "La protesta" 5. Contra el mito de la juventud pasiva: "La supervivencia" 6. Contra el racismo: "La historia del saqueo" 7. Salud mental vs. Productividad 8. El mercado de la vivienda

Una figura bonita pero invisible...

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Hola a todos y a todas. Esta semana nos han dejado elegir a nosotros el tema que queramos, por eso yo he elegido hablaros sobre la figura del educador/a social. Como bien sabréis muchos de vosotros/as la figura del educador/a social no está bien vista del todo, ni tampoco valorada lo suficiente... Esta figura no se puede entender aislada, ya que forma parte de un sistema más amplio, el del trabajo social, y ahí es donde aparecen muchas de las contradicciones que explican su precariedad, sus riesgos y esa sensación de "tener que hacerlo todo". Lo que es el trabajo social, en su esencia, intenta sostener a personas y colectivos que quedan fuera o en los márgenes del sistema, como es la pobreza, la exclusión, la violencia, la salud mental, la migración, etc... Pero ese mismo sistema que genera estas situaciones son los que muchas veces no destina los recursos suficientes para abordarlas. Ahí es donde entran los educadores sociales, en primera línea, intentando compensar las care...

14 de Abril

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  14 DE ABRIL DÍA DE LA REPÚBLICA Quería hacer una publicación adicional sobre este día, ya que tal día como hoy, en España, se proclamó la Segunda República Española, un 14 de abril de 1931. Es una fecha de carácter histórico y reivindicativo para sectores republicanos y de izquierdas, marcada por homenajes y actos de memoria democrática, recordando la huida de Alfonso XIII y el inicio de un período de cambios sociales. Aunque no es un festivo nacional, es una fecha señalada para la memoria histórica del país. En este día, se suelen realizar ofrendas florales, homenajes a represaliados y actos en plazas públicas, especialmente en ciudades donde las fuerzas de izquierda tienen presencia. En la serie de reformas progresistas que se realizaron, se buscó transformar la estructura social educativa y económica en España. Durante este periodo sucedieron alguna de estas cosas: -Se construyeron miles de escuelas para masificar la educación primaria y la promoción de enseñanza laica, mixta ...

Haiku social

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En la tarea de esta semana se nos solicitó la creación de un haiku de temática social. En mi caso, he decidido centrarlo en la discapacidad, ya que, si no me equivoco, no había abordado este tema en ninguna publicación anterior, a pesar de su gran relevancia. Quería reflejar algo así como, pasos distintos que avanzan juntos por la luz. La escena refleja cómo cada persona, con su propia forma de moverse y vivir, forma parte del mismo camino compartido. Ya que, la diversidad no separa, sino que enriquece y da fuerza colectiva. Fuente: Imagen generada en ChatGPT, con el prompt "genera una imagen que represente este haiku: pasos distintos, el mundo aprende lento, luz en la grieta"