GENTE DESPIERTA

  Un primer paso hacia la esperanza Fuente: Cómic generado en ChatGPT con el siguiente Prompt: "Genera un cómic de 6 viñetas en el que aparezca una mujer que sufre violencia de género y acude a un Centro de Igualdad en el que la espera una educadora social"      Este cómic cuenta la historia de una joven que vive una relación marcada por la violencia psicológica y el control de su expareja.       En la primera viñeta vemos reflejada su realidad cotidiana, está sol, triste, con el móvil en la mano leyendo los mensajes que está recibiendo por parte de él. En esa imagen se ve a la chica con un golpe en el ojo, con miedo, humillación y con una amenaza constante. La violencia ya forma parte de su vida cotidiana.      En la segunda viñeta, da un paso más complicado en el que acude al Centro de Igualdad. Llega con inseguridad, con dudas y vergüenza, sin saber si realmente merece ayuda o si alguien la creerá. Allí la recibe una educadora so...

En este nuevo rol que me ha tocado esta semana, el rol de "IA-Máster" he tenido la función de explorar una IA que podría aplicarse a la Educación Social. He utilizado Gemini, es un asistente de IA en Google, se desarrolló cómo respuesta directa al auge de ChatGPT de OpenAI. Sus funciones principales son: crear contenidos (textos, correos,...), analizar y resumir documentos, generar imágenes, traducir idiomas y conectarse con el ecosistema de Google (gmail, docs., maps, youtube) para tareas diarias. Ejemplos de cómo usar Gemini aplicado a Educación Social: -Planificación y Diseño de Intervenciones: para la creación de programas socioeducativos, adaptación de contenidos (accesibilidad) y/o generación de rúbricas de evaluación. -Apoyo en el Trabajo de Campo y Taller: para generar ideas de dinámicas de grupos (brainstorming de dinámicas de grupo), creación de material educativo/visual, y simulación de casos (puede ayudarte a preparar entrevistas) -Gestión y Documentación: puede...

 Esta semana he mantenido una conversación con Gemini, en la que he tenido un papel de educadora social y le he pedido que realizara un papel concreto para la conversación. Este es el primer prompt que le he puesto: Aquí la conversación completa: Reflexión: Trabajar con situaciones de violencia en menores no es fácil, sientes tristeza e impotencia por la vulnerabilidad del menor o de la menor, estás en alerta al pensar en el riesgo real al que está sometido/a. He intentado formular preguntas "correctas", con la inseguridad de generarle miedo o causarle daño. Con respecto a la IA que he utilizado que ha sido Gemini, es cierto que no siente, no es humano, pero en esta conversación me ha sorprendido en todas las respuestas que me ha dado, relatando el estado de la víctima, cómo se encontraba, las miradas, etc... Aunque no es una herramienta que tenga experiencia emocional real, en la que no hay una relación terapéutica real, generaliza y obviamente no puede sustituir el juicio p...